网瘾、厌学、这两种情况经常是相互促进的，也可能会产生互为因果的关系。出现网瘾的青少年人群，他可能会因为沉溺于网络，沉溺于那种虚拟的掌控世界中，而出现对学习的排斥，出现厌学行为，也有可能是一些孩子他首先一本对学业的厌恶，或者是在学习上没有满足自己的那一份自我认同，转而在网络这个虚拟世界中去寻找一种自信心。

　　对于这类人群首先要分清，他首先由于什么原因产生的，也就是出现网络成瘾型的原因是什么？是厌学在前还是成瘾性行为在前，针对原因进行对症处理。如果是厌学原因导致的，那么我们首先就要帮助孩子树立起在学习上的信心。

　　对于孩子每一个非常细小的、点滴的进步，都要给予认可和表扬。多数情况下持续半年到一年时间，孩子会对于学习重新产生兴趣。如果是因为网络成瘾，那么我们可以和孩子进行协商，协商逐步减少上网的时间，进而达到可以出现不上网或者出现自律性使用网络的一些规则性。