儿子小李上课小动作不断，常与同学发生冲突，老师只得将他调到讲台旁边独坐。上周，小李的爸爸带他到湖北省妇幼保健院儿童保健科就诊，经查，小李为注意缺失多动障碍，即多动症。

　　该科主任徐海清说，多动症的发病原因尚不明晰，应是多种因素共同作用的结果，除生物学基础外，家庭环境因素至关重要。据了解，小李的爸爸对小李要求十分严，制定了详细的行为规范，如果洗澡晚了10分钟，或没有做到上下刷牙，一旦被发现，就会换来一顿猛揍。

　　在这种环境中，小李很难学到与人和睦共处，爸爸的举动也提醒他随时自我保护。随着问诊的深入，徐海清发现小李除了有多动症的核心症状，还伴有社交技能缺乏等认知行为问题。

　　昨日起，小李和爸爸都开始接受治疗，一是对小李，接受提高注意力，抑制多动及冲动的训练，二是对爸爸，接受心理辅导，分析易怒原因后学着制怒。这是治愈小李多动症，改善认知行为等问题的关键。

　　来源：武汉晚报