“我女儿长期跟外婆生活在一起，特别胆小，怎么训练她的胆量呢？”“我家宝宝脾气倔强，要的东西一定要得到。如何让她听话呢？”诸多育儿问题困扰着年轻的爸爸妈妈们。国家心理咨询师认证广东省专家组组长李幸民教授为初为人父、人母的家长们指点育儿迷津。

　　如果缺乏父母的爱，幼儿会出现情感缺乏发育障碍，在18个月左右这一症状会表现得尤为明显。患有这种障碍的婴儿，虽然给他们提供的饮食充足，也没有其他疾病，但身体消瘦，行为退缩，情感淡漠，查不出机体方面的原因。

　　因此，父母应给予孩子足够的关爱，使幼儿的心理能得到健康发展。

　　家长可以尝试这些方法促进幼儿心理健康发展，比如用孩子能够听懂的语言给孩子介绍一个玩具或一件事；给孩子提供尝试各种游戏、经历各种事件的机会；多给孩子讲名人学者幼年时代的故事；带孩子到野外、博物馆，接近大自然，参观各种科技和人文展览；父母自己当着孩子面做某件事，故意做得很漂亮，让孩子看，而且要反复做。

　　培养良好行为的方法：令行禁止、关爱与敏感、正强化、冷落、消弱、引导和暂停

　　正强化与消弱都是通过循序渐进的方法，使好习惯得到巩固、坏习惯得以改正。所谓“正强化”，与奖励意义相近，当幼儿在某一情况下做一件事，如果获得满意结果，下次遇到相同情况时，做好这件事的可能性就增大。

　　而弱化则正好相反，比如当孩子哭闹不肯睡觉或者不肯吃饭苦恼时，可以有意地忽视，对其作出反应，时间长了，孩子的不良习惯就可以得到纠正。

　　在使用“正强化”手段时，一定要注意奖励必须紧随着良好行为，间隔越长，效果越差；在进行奖励的同时，要表扬儿童的良好行为；训练初期使用连续强化，行为稳固后采用间隔强化；强化的标准前后一致，公平而适度。