对小儿的早期教育,要根据小儿不同年龄的生理心理特点和发展规律,循序渐进,并且考虑到婴幼儿和个体差异,因人施教,不能千篇一律。
在具体实施早期教育时,可采取启蒙式或游戏式的方法让孩子在生动活泼的气氛中发展智力,切不可命令、包办和灌输。
1.锻炼孩子的感知觉
婴幼儿感知觉器官的功能,需有相当的刺激输入和锻炼,才能得以发展。因此,应从新生儿开始,利用声音、语言玩具、实物等刺激其听、视、触、嗅觉等,促使他们在看、听、闻、摸、尝的过程中,获得各种印象,这是人对客观世界认识的第一步,对婴幼儿智力发展有着重要意义。当小儿会走路时,应带其外出游玩,让孩子认识大自然和各种社会生活现象,帮助他们获得简单的知识,积累感情经验,发展知觉,培养其敏锐的观察力。
2.训练语言和思维
小儿的语言发展,一般要经过三个阶段:从出生到1岁,是语言前期;从1岁到1岁半,是理解语言阶段;从1岁半到3岁末,是表达语言阶段。科学研究证实,婴幼儿1岁半左右是学习语言的最佳时期。此时,小儿学说话最容易而且学得快,故应及早与孩子说话,不断与小儿进行语言交往,可以诱导、启发和促进孩子的语言发展。
3.珍惜小儿的求知欲
婴幼儿时期的小儿,对周围的一切都感到新奇,尤其是他们刚学会走路和说话的时候,求知欲和好奇心很旺盛,父母应珍惜小儿的这种求知欲望,一定要耐心而热情地倾听,认真简要而正确地回答小儿提出的每一个问题,从而满足他们的要求,开阔他们的眼界,丰富他们的知识和经验。此时,决不能嫌麻烦而对孩子冷淡,甚至斥责或单纯应付性地解答,否则将对小儿心理及智力发展产生不良后果。
脑性瘫痪基本上是不能治好的,只能尽可能的改善它的预后。脑瘫治疗的重点,还是最大限度的提高患儿的功能性和他的自理能力。
2022-04-29 浏览(9663)
右下肢的坐骨神经痛顾名思义就是右侧的坐骨神经分布范围出了问题,我们要进行一些检查,重点要观察右侧的一些病变。
2022-04-03 浏览(3806)
对于成人骨硬化,应该去重点去查找造成骨硬化的原因。如果要是由于炎症造成的骨硬化,或者是由于创伤。
2022-04-01 浏览(6619)
喉梗阻的治疗包括针对病因的治疗,不同程度的喉梗阻治疗的重点不一样。
2021-08-14 浏览(8754)
A:气胸的护理重点应根据治疗措施而定,内科保守治疗需嘱患者尽量卧床休息,吸氧,增加营养等一般护理措施,外科治疗主要是在内科治疗护理基础上加强胸腔引流管的正确护理,做好胸管的固定,保持胸银管通畅在位。
彭磊磊主治医师中国人民解放军第105医院
A:分娩过程中要加强监护,观察宫缩,胎心率以及孕妇的生命体征,鼓励产妇多进食。
余晓芳主治医师九江市妇幼保健院
A:正常生活中,一定要尽量避免胎儿异常分娩。女性一定要做好产前检查,尽早发现问题,进行调整,使身体在分娩时处于最佳状态。
况雪静主治医师淮南市第一人民医院
A:一般需要服用药物,常用的药物有阿司匹林、硝酸甘油、消心痛、倍他乐克、康可等。
王宝进主治医师大连大学附属新华医院