古人说：“居安思危”、“天有不测风云，人有旦夕祸福”。虽然我们现在不会担心最基本的“温饱”问题，但在我们生命的任何阶段，在任何情况下，都需要准备好充足的钱财来保证家人的正常生活。这个道理，在物质生活不断丰富的今天并不过时。

　　善于理财是一个人健康生存、成长的必备素质。父母亲指导孩子学会理财，是当今世界上每个国家每个家庭都要遇到的共同问题。现实生活告诫我们，孩子不可能回避钱财世界，要让孩子做钱财的主人，不做钱财的奴隶，更不能一接触钱财就不知所措，不知道怎样储蓄和怎样买实惠的东西。#p#副标题#e#

　　花钱大手大脚、相互攀比，几乎是城市孩子的通病，很是让父母头疼。有的父母抱怨说：“现在的孩子不知道心疼人，我一天从早到晚，一个月才挣几百元钱，他的一次生日聚会就花去我工资一半。”有一位父亲说：‘孩子正在上高中，每月要1200元作为生活费用。但家庭的收入不能满足孩子的需要，父母亲不知道怎么做。”

　　我们建议父母按以下方式指导孩子学会理财。

　　首先，要有理财意识和科学理财方法，有良好的节俭习惯，为孩子作出榜样。一个花钱大手大脚、不会节俭的父母亲很难教会孩子科学地理财。

　　其次，制定家庭财务计划。财务计划就是有效地掌握自己手中的钱财，无论挣多少钱，都应该让钱财为生命中的每一阶段提供最大的安全保障，或者最合适的生活方式。由于人生的不同阶段会有不同的财务需要，所以家庭要有财务计划。

　　第三、让孩子了解家庭财务计划。让孩子知道家里近期、中期、长期需要的支出有哪些方面，学费要多少钱？收入多少，支出是多少，有多少剩余？

　　第四、可以与孩子签订一份“零用钱合同”，如：“甲方按月支付乙方零用钱60元，其中20元用于购买书籍，20元公交车费，10元自由支配，其余10元存入银行……，乙方若无节制地花钱造成透支，甲方有权在下一月将其零用钱减半;乙方若坚持每月存款10元，一年后甲方将给予乙方与存款相同数目的奖金作为奖励。”

　　签订“零用钱合同”是孩子学会自我管理、自我约束的好机会。这是理财教育，更是孩子心理素质的锻炼。但合同内容不宜定得太死，要让孩子有自己安排的空间，给他自己统筹安排的锻炼机会。

　　第五、让孩子自己学会记账。孩子手中要有一个记账本，随时记下家中的收支项目，让孩子了解家庭的日常开销和收入以及挣钱的方法，让孩子知道和体验挣钱的艰辛。

　　第六，和孩子一起学习掌握基本的金融知识与工具，使孩子懂得既要合理合法地赚钱，又要有良好的消费习惯。同时，给孩子提供亲身体验理财的实践过程，正确对待金钱，形成正确的理财观，道德观和劳动观。