· 定义
宝宝学步车从西方传到中国，是一种专门给不会走路的宝宝使用的代步车。通常分成底盘框架、上盘座椅、玩具音乐盒三部分，通常将其归类于玩具童车。
· 特点
宝宝学步车在一定程度上能够帮助宝宝学走路，有些附带小玩具的学步车也有一些娱乐功能，还可以矫正宝宝肢体动作不协调。如果家长能够按照说明书正确使用，不仅利于宝宝的行走，同时也减轻了家长看护宝宝的负担。但若是使用不当，则会给宝宝带来伤害。家长们要谨慎使用。
· 益处
1.代步作用
代步车，顾名思义，它能帮助宝宝学习独立行走。
2.克服恐惧
它可以帮助宝宝克服恐惧，独自开始站立行走的第一步。
3.不易摔跤
代步车相比其他宝宝在学习走路时的辅助品更能起到保护的作用，宝宝不容易摔跤。
4.解放家长
其可以减轻看护宝宝的负担，让家长不需要时时刻刻拉着宝宝。
· 害处
1.限制活动
代步车会将宝宝的活动范围禁锢在一定的空间里，活动的限度和空间变小了。
2.减少锻炼机会
在宝宝正常的练习走路的过程中，总是避免不了磕磕碰碰。可以说，正是一次又一次的摔倒和爬起让宝宝学会了走路这样的重复过程能够增强宝宝的协调性。在成功爬起来后，孩子心中会油然而生一种自豪感,但若是使用学步车显然剥夺了宝宝摔跤进行学习的机会。
3.增加危险
有时父母会把宝宝放在学步车里很长时间，让宝宝自己活动。这样做其实很危险。如果在操作学步车时跌出车外、撞到头部、被绳子缠绕脖颈的话，父母不能及时发现会很危险。
4.不利于正常发育
通常来说，宝宝的骨骼中胶质物很多、含钙量很少，骨头较软。但是一旦学步车速度太快的话，宝宝只能用两条腿使劲向前蹬地，长此以往大腿的骨头就容易变形，产生罗圈腿。
5.易受伤害
有很多宝宝其实并不具备自己操纵学步车的能力，这样很容易危害身体健康。家长们要知道，宝宝如果在行驶速度较快的学步车里待的时间过长，很容易会过度紧张、激动，这样会影响宝宝智力的发育和性格的形成。
1.看学步车是否检验合格
首先家长要看学步车的上面有没有张贴质量检验合格的标志、商品标识和厂商资料。根据统计学家统计，学步车在当前是最容易造成宝宝受到意外伤害的婴儿产品。家长在挑选时必须要考虑产品的安全性能。
2.选择下盘较大型的
若是产品的下盘比较大，能保证它的重心位置偏低，非常稳定，不会轻易翻车。和其他学步车比较而言，在行驶的时候更能与其他物品保持安全距离。轮子较大，且较为坚固的学步车很灵活，更适合家长购买。
3.看学步车有无高低升降功能
如果学步车有可以调节高低升降的设置，这样就有利于于给宝宝调整脚部到地面的距离。这样不仅能给宝宝提供富有安全感的环境，同时也让学步车更加舒服安全，更适合宝宝使用。
1.宝宝成长轨迹
(1)两个月
通常来说，宝宝在两个月的时候，如果采取俯卧姿势的话就会交替踢腿。
(2)三到四个月
当宝宝在三到四个月大的时候，通常喜欢用肘子撑起上半身。
(3)八到九个月
当宝宝在八到九个月的时候，就已经会用上肢带动着下肢爬行，一岁左右可以用膝盖爬行。而站立、行走往往是从九个月大开始。
(4)一岁左右
宝宝首先从坐发展到扶着站立，一岁的时候能够在扶物品的条件下单脚站立，而且可以扶物走路。基本上，宝宝在一岁三个月左右即可自己独立走路。
2.不要强行驱使宝宝站立
家长千万不要强行驱使并训练宝宝站立，这样会对宝宝的脊柱、骨盆和四肢生长带来不可预计的危害。同样的，等到宝宝长到九个月左右，家长就可以训练他坐学步车。但是不要让宝宝长久的用同一种姿势坐在车里面。要保证宝宝一次坐在车里的时间不能超过30min，否则会影响骨骼肌肉的生长。
3.注意训练方式
宝宝想要站起和他是否有能力站起是不同的概念，家长首先要判断宝宝是否有能力学习站立并可以独立行走。宝宝自己蹬腿只不过是一项平常的全身运动，是其成长的必经之路。即使宝宝自己产生了想要站起的想法，在他满九个月之前，家长也要注意不能立刻训练宝宝，否则会对宝宝的脊柱、骨盆和四肢生长带来不可预计的危害。
1.不能过早使用学步车
前文已经说过，当宝宝年满十个月以前，家长最好别让宝宝学习坐学步车。太早坐学步车使得他们直接跨越了爬行阶段，这就违背了人体生长发育的自然规律。这样以后很容易出现身体失衡、肌肉协调性失衡等病症，还会造成感觉统合失调、缺乏灵活性、多动症、易冲动等问题。有时候还会造成八字脚及脚步弯曲畸形等病症。
2.购买正规厂家生产的学步车
最适合宝宝使用的学步车应该具备高度适合、部件稳固、车轮不滑的特征。国家质检总局在《婴儿学步车安全要求》中有明确规定。
(1)无突出物
不能装有明显外露的开口管子、速度调节器及其他一切有危害宝宝身体安全的突出物。
(2)安装跨带
一定要安装胯带，其宽度应大于三十五毫米。
(3)离地部分
除脚轮之外，其他部分距离地面的高度必须高于二十五毫米。
3.仔细阅读装配使用方法
家长首先应仔细读学步车的说明书，知道如何装配、使用和保养，并且要确定宝宝的身高已经达到可以乘坐学步车的要求。每一次坐学步车的时间上限、其他安全要求都要达标，之后才能让宝宝去坐。并且要定期对零件进行检查。
4.家长要注意看护
宝宝坐学步车的时候，必须要有成年人在一旁看守，防止宝宝不正当操作产生意外。
5.因人而异
不是所有的宝宝都适宜坐学步车，患有佝偻病、体重过低、情绪多变、难喂养、怕生、爱哭、脾气不好及患有多动症的宝宝并不适合使用。
6.学步环境要安全
家长应该给宝宝创建一个供他安全练习的空间，这个空间中不能存在电器及插座，周围不要有过多的杂物。家长还要搬走带棱角、带尖刺的物品，避免地面太过光滑，也不能有坡度。
1.避免过早让宝宝坐学步车
宝宝太早坐学步车，如同18周岁以下的少年开车一样危险，英国科学家调查发现，宝宝坐学步车带来事故伤害的几率要比使用别的婴儿产品更高。学步车让宝宝的运动速度和高度增加，同时也提高了危险系数。
2.避免让宝宝单独在学步车里
宝宝坐学步车的时候，必须要有成年人在一旁看守，防止宝宝不正当操作产生意外。宝宝在学步车里的时间并不是最安全的，相反倒有可能是最危险的。家长千万不能把宝宝放进去之后就不闻不问。有些爸爸妈妈总觉得当宝宝呆在学步车里是最安全的，不需要别人再跟随照顾，这显然不正确的做法。家长平时可以鼓励宝宝在无危险物的地板上玩耍。
3.明确安全使用指南
过度使用学步车会造成宝宝发育延缓，而不看说明书就购买则更加危险。有些专家考证后确认学步车适用于九个月及以上的宝宝使用，家长还要帮助宝宝控制速度。在购买学步车的时候家长要看好说明书，并遵循使用学步车的安全指南。不过，专家建议家长，最好多让宝宝自己在地板上玩耍锻炼。
4.避免学步车带来的危险
经研究发现，坐学步车带来的大部分意外伤害的原因如下：
(1)车辆翻倒
学步车重心不稳的话会造成翻倒和斜塌，这样宝宝就有可能摔下楼、撞到其他坚硬物品。
(2)烫伤
坐在学步车上的宝宝有机会抓到一些平时拿不到的物品，例如蜡烛、热水杯等，会被烫伤。
(3)碰到有毒物品
坐在学步车上的宝宝也有机会抓到家中的有毒物品，例如酒精等。
学步车造成的踮足更常见
专家表示，因学步车造成的孩子“X”、“O”形腿的事情较为少见，但因为依赖学步车引起孩子踮脚尖的不少。“学步车直接干预了孩子‘先爬后走’的自然发育过程，不利于孩子腿形的发育。”
有些家长工作特别忙，在孩子五六个月大时，就把孩子放到学步车里，这样很不利于孩子自身平衡感的建立，孩子坐在学步车里，往前跑常踮着脚，容易形成异常的走路姿势。
买童车先考虑孩子发育
“给孩子买童车，最好根据孩子的生长发育情况来挑。”车的座位高低最好可调整，根据孩子需要调整，孩子每次骑车时间不宜过长。
家长应随时关注孩子腿形，一旦发现异常，要及时纠正。比如发现孩子有轻度X形腿或O形腿的，可让孩子盘膝而坐，或经常有意识地让孩子直伸双腿，每次练习20分钟，每天3次。症状严重的，应该及时到医院诊治。
专家提醒：
若让宝宝使用学步车，为了安全起见，一定要注意以下几个方面。
1、过早使用，会影响宝宝其他运动能力的阶段性发展，比如宝宝没有经过爬的过程，就直接过渡到了走。宝宝能独立行走后，不要再使用学步车。
2、宝宝放在学步车里的时间，每次不要超过30分钟，因为宝宝骨骼中含钙少，胶质多，故骨骼较软，承受力弱，易变形。此外，由于宝宝足弓的小肌肉群发育尚未完善，练步时间长易形成扁平足。
3、学步车最好在室内使用，远离火炉、插销和热水瓶、餐具等危险物品，忌在门槛、楼梯附近、高低不平的场所使用，以免造成意外伤害。
4、不要让学步车成为孩子的临时保姆，宝宝乘坐时，大人不得离开。
5、调节好学步车座垫的高度，以免宝宝摔出去。
6、学步车本身要卫生，要让婴儿双手能触摸到的地方保持干净，防止“病从口入”;学步车的各个部位要牢固，以防在碰撞过程中发生车体损坏、车轮脱落等事故。