要点提示：宝宝到了这个阶段已经会上台阶，或能绕过小的水坑、沙堆等小障碍物了。宝宝喜欢反复做一件，例如反复往小瓶里倒水或反复将积木推倒重搭等等。喝水时，宝宝接触到热的水杯，会把手缩回去。
男童：体重8.6-13.4kg，身长76.0-86.5cm，头围48.2cm，胸围49.4cm
女童：体重7.9-12.9kg，身长74.0-85.4cm，头围47.1cm，胸围8.2cm
行走能力更强
你可能会发现宝宝不仅走得很好，甚至可以“跑”了，尽管跑起来不够协调，还容易摔跤。宝宝还喜欢探索各种事物，会试着踮起脚尖去够某样东西。如果够不着，会搬来一个箱子或凳子爬上去以达到目的。
小手更能干
宝宝现在能够自己拿起小勺吃饭，端着杯子喝水，甚至用小碗喝汤；还能自己摘帽子，脱鞋子，甚至假装给他的玩具娃娃喂饭，虽然样子有点笨拙。他能与父母一起玩扔球的游戏，哪怕只能把球扔出去一米远，也是宝宝一个非常大的进步。
宝宝还能说出身体各部位的名称，例如“你的鼻子在哪儿呢？”“哪儿是妈咪的下巴？”还特别喜欢认下巴颏、胳肢窝等在宝宝听来很有趣的身体部位名称。
认知能力增强
不知不觉中宝宝的手眼协调能力已经非常厉害了，现在他会拼上两个半圆做圆形，拼上两个长方形做方形；还会用方积木搭桥；学会穿珠子；能将不同的东西挑出来。宝宝有了一些空间概念。他可以将书上的实物图片和现实生活中相同的实物联系起来，能从照片中找出父母，有的宝宝也能找到自己。你可以把老家的爷爷奶奶的照片拿给他辨认，这会让家庭更温馨，也会让宝宝更受欢迎。
宝宝能按颜色、形状、类型等给东西分类了，他能够分出哪个是自己的毛巾，哪个是妈咪的毛巾；能分出哪些是红积木，哪些是绿积木。那些能促进这些技能的玩具特别受欢迎，妈咪可以去一些亲子商品店为宝宝购买。细心的你一定发现了，“不”字几乎成了宝宝现在最喜欢的字，到了让他懂礼貌的时机了。
会接歌谣的后半句
宝宝常常用手指东西的同时也能说一两个词，让你明白他的意思。如果你一直坚持给宝宝唱歌谣的话，你会发现宝宝不仅对常听的歌谣很熟悉，而且还可能正确地接上每一句的最后一个词或字了，比如你说“小白兔……”他就会接上“白又白。”慢慢地，宝宝很容易就会说整句整首歌谣或古诗了。
1.认知：能辨别简单的形状。从照片中能找出爸爸妈妈。开始理解物品的归属，并能够用语言表达出来。如“妈妈的衣”。对“里面、上面”等空间概念有了初步的理解，但还不能运用。
2.大动作：喜欢爬楼梯。大人牵着宝宝的一只手，他能够单脚站立3秒钟左右。对“里面、上面”等空间概念有了初步的理解，但还不能运用。
3.精细动作：能自己摘帽子、脱鞋，但不会解鞋带和系鞋带。能够自己拿着杯子喝水、拿勺吃饭。可能能够完成3个以上的拼图游戏，或者完成5个以上的图钉板游戏。
4.语言：对妈妈的指令能够很好的理解和执行。说出自己的名字。宝宝不再说“吃果果”“喝水”“尿湿湿”等没有主语的词语了，而是开始使用简单的短句，“妞妞吃果果”“妞妞喝水”“妞妞尿湿湿”。主语、谓语、宾语都全了。当宝宝能够说出自己的名字时，不仅仅是语言上的进步，也是认识自己的开始。喜欢听故事。会有目的的说再见。一岁五个月的女宝宝，40%以上都能把词组合成简短的句子，并说出来；而男宝宝，可能只有20%拥有这个能力。
1岁5个月的宝宝，已经能一天进食三餐，外加两顿加餐（水果、酸奶和甜点等），一定数量的配方奶。如果你的宝宝每天还能喝300毫升的配方奶，对宝宝的三餐饭量就不要作过多要求了。如果宝宝很爱吃三顿正餐，也爱喝配方奶，就不要求加餐吃多少了，除了水果外，其他可以不加。如果宝宝每天能喝500毫升以上的配方奶，那不好好吃饭是情有可原的。随着宝宝长大，逐渐减少奶量是对的，但宝宝不喝奶或只喝奶都是不对的。
1.开始训练宝宝尿便：这个月的宝宝已经可以自己控制尿便了，如果爸爸妈妈之前没有进行过这方面的训练，现在可以开始了。
2.养成良好的饮食习惯：宝宝现在已经可以一日三餐，蔬菜、肉蛋、粮食都能吃了，给宝宝养成良好的饮食习惯，可以避免日后偏食及营养不良等饮食问题。
3脾胃弱的宝宝大多是遗传引起的：宝宝如果吃多一点就不舒服，大多数是脾胃弱，家里应该还有长辈有类似情况，可以给宝宝服用一点鸡内金，健脾素等中药调理。
4.小心蛲虫病：如果宝宝每天晚上睡着以后都会哭醒，又找不到任何原因，应该想到是否有蛲虫病，睡前给宝宝肛门部位涂抹一点蛲虫膏，如果好转，说明就是这个原因。如果仍旧不好，可以尝试给宝宝服用一周的猴枣散，看有否缓解。
大部分的医生在这个月并不会安排一般的健康检查，如果你有任何疑问，没有办法等到下次检查的话，可以联系医生。宝宝的下一次体检是在1岁半，以下为你介绍宝宝1岁半体检的内容，方便你提前了解，做好准备，请按时带宝宝进行身体检查。
第八次体检
检查时间：宝宝18个月（1岁半）。
体检项目：称体重、量身高、量头围，检查脖子、耳朵、眼睛、牙齿、腹胸部、生殖器等，心肺与心率检查、大便和血红蛋白。
温馨提示：1-2岁，宝宝体检变为每半年一次，并应进行全面体检；3-18岁每年1次。
宝宝1岁半到2周岁这个阶段需要接种的疫苗有：甲肝疫苗，小儿麻痹疫苗（部分加强），百白破疫苗（加强），乙脑疫苗（加强）。
1、甲肝疫苗：宝宝1岁半到2周岁这个阶段可以给有些宝宝接种甲肝疫苗。甲肝疫苗是用于预防甲型肝炎的疫苗，甲肝疫苗凡是对甲肝病毒易感者，年龄在1周岁以上的儿童、成人均应接种。我国是甲型肝炎高发地区，甲型肝炎病毒感染率很高，儿童因自身免疫力不是非常完善，因此在遭遇甲肝病毒时很容易感染。因此，甲肝的危害不可忽视，应该加强甲肝的防治，其中接种甲肝疫苗就是十分有效的措施之一。
2、小儿麻痹疫苗：宝宝1岁半到2周岁这个阶段需要给有些宝宝接种小儿麻痹疫苗（部分加强），小儿麻痹疫苗也叫脊髓灰质炎疫苗，就是用于预防小儿麻痹的疫苗，我国目前正在使用的脊髓灰质炎减毒活疫苗，也就是“糖丸”，它是由活的、但致病力降低的病毒制成。
3、百白破疫苗：宝宝1岁半到2周岁这个阶段需要给有些宝宝接种百白破疫苗（加强）。该疫苗是由百日咳疫苗、精制白喉和破伤风类毒素按适量百白破疫苗量比例配制而成，用于预防百日咳、白喉、破伤风三种疾病。实践证明，该疫苗对百日咳、白喉、破伤风有良好的预防效果。目前使用的有吸附百日咳疫苗、白喉和破伤风类毒素混合疫苗（吸附百白破）和吸附无细胞百日咳疫苗、白喉和破伤风类毒类混合疫苗（吸附无细胞百白破）。
4、乙脑疫苗：宝宝1岁半到2周岁这个阶段需要给宝宝接种乙脑疫苗（加强）。乙脑疫苗是预防流行性乙型脑炎的有效措施。流行性乙型脑炎又称日本乙型脑炎，简称乙脑。乙脑是由乙脑病毒引起的夏秋季流行经蚊子传播的中枢神经系统急性传染病。乙脑疫苗并不属于计划免疫范畴，而属于群众自愿自费注射。
建立沟通的桥梁
现在宝宝的语言能力已经很强了，大部分的话语他都懂。而且小大人的他有了自我主张，开始喜欢别人听从自己的安排，“不”是宝宝现在最喜欢说的字，“我”的意识在他的小脑瓜中进一步增强，虽然宝宝现在只有1岁多，但他自己去决定一些事情的愿望非常强烈。而随着宝宝的增长，你是不是对期望也开始变高了呢，宝宝稍微不对，就会觉得宝宝不乖，不听话。沟通在此刻显得如此重要，家长要尊重孩子的个性发展，尽可能地理解孩子，尽最大限度地包容孩子，和孩子进行平等的沟通。
别老提起不想他做的事
不要在宝宝吃手的时候训斥他，你可以不让他注意地、轻轻地把手从他嘴里拉出来，然后给他其他的玩具或者陪他玩。也不要“提醒”他“别吃手！”你每说一次，其实都是在提示他记住吃手这件事。
听故事，理解语言
给宝宝讲有趣的故事，也是训练宝宝语言的好方法。宝宝最喜欢听与自己和爸爸妈妈，以及他认识的人有关的故事。如果给宝宝讲小动物的故事，你试着把故事中小动物的名字都换成你们和宝宝的名字，宝宝会非常愿意听，而且百听不厌。
发展音乐天赋
在这一阶段，宝宝建立的所有认识基础，是他日后感知发展和智慧发展的起点。开发这一阶段的智慧，孩子将终身受益。而音乐是开启人类智慧宝库的钥匙，因此适时地对宝宝进行音乐启蒙，将对智力发展起到独特的作用。
发展音乐天赋Tips：
爸爸、妈妈要让宝宝生活在充满音乐的天地里，放轻音乐刺激孩子的神经发育，进行音乐的启蒙训练。爸爸、妈妈可购买一些小乐器，如铃鼓、电子琴、口琴，也可以自制一些沙球、响板等，让宝宝自由地去摸摸、敲敲、吹吹，发出各种声音，激发宝宝的兴趣。用铃鼓、沙球等打击乐器，让宝宝感知节奏。爸爸、妈妈敲出什么样的节奏，让宝宝也敲出相同的节奏。
从喜好玩具判断宝宝性格
1岁5个月的宝宝已经拥有自己的性格和喜好了，从宝宝平时喜欢玩的玩具，就可以判断出宝宝的性格类型。妈妈更了解宝宝，才能因材施教，帮宝宝更好的发展潜能。
1.喜欢怀抱绒毛类玩具的孩子，有可能是一些感情丰富、细腻、依恋、温情的人。绒毛玩具特有的柔软质地，对性格孤独、胆怯，渴望关怀的孩子有安慰、稳定情绪的作用。
2.喜欢拼装玩具的孩子，通常好奇心强，容易被吸引，注意力保持较久，做事比较有耐性。拼装玩具需要孩子脑、手、眼配合，锻炼其动手能力和协调能力，是幼儿的必选玩具。
3.有的孩子喜欢运动性玩具，比如说：球、车、枪、剑、棍、棒等物。这些孩子从小好动，经常做出踢、跑、跳等动作，被家长认为“不安稳”。他们通常精力充沛、胆量较大，他的快乐源于活动本身，玩具在其中只是一个“饰物”。
4.还有的孩子喜欢电动玩具，一按电钮开关，玩具就可以让他们开心一刻，但这类玩具的缺憾是只能看到“表面热闹”，无法探知其内部秘密。如果只让孩子看着家长操作，而不让他亲手触摸，他对玩具的兴趣不会维持太久，更不要说培养探索精神了。
亲子游戏
1、商品小买卖：
游戏目的：提高宝宝的认知和语言能力，培养宝宝一些粗浅的买卖关系。
游戏步骤：将水果卡片和蔬菜卡片分别贴在墙上，给宝宝一些和纸币差不多的纸片做“钱”。让宝宝来买水果、蔬菜，启发宝宝说出水果或蔬菜的名称，当宝宝念出物品的名称后取下相应卡片给宝宝，并收宝宝的“钱”。宝宝对这种买卖游戏很感兴趣，大人可以抓住这一点让宝宝开口说要买什么。宝宝只要发出正确的音就可以得到东西，这会让他有小小的满足感。然后大人鼓励宝宝继续买不同的东西，提高宝宝的语言能力。
2、玩具回家：
游戏目的：训练宝宝自己动手的意识和能力。让宝宝学会收拾玩具，养成良好的生活习惯。发展宝宝自我保护的意识。
游戏步骤：家长把宝宝的玩具放在不同的地方，如地上，沙发上，床上，桌子底下……告诉宝宝，玩具累了，该让他们回家了。引导宝宝自己去拿玩具，并将玩具放在玩具箱内。玩具放置的位置既要让宝宝能轻易地取到，又要激励他努力去取到不易够着的玩具。
绘本推荐：
1、《可爱的鼠小弟》系列：
这是一套起承转合非常清楚的图画书，它的乐趣在于你可以一边读，一边猜故事是怎样一个结局。鼠小弟，就是话脱脱一个小宝宝，它的视角就是孩子的视角，它的故事就是孩子的故事，它的幻想就是孩子的幻想……
2、《小波翻翻书》系列：
快乐翻翻，快乐体验，快乐成长，快乐童年。这是一系列以一只名为小玻的天真无邪的顽皮小狗为主角，根据幼儿生活选取主题，演出温馨可爱的家庭生活和精彩有趣的故事，让幼儿在兴奋、愉悦、轻松中迸发灵性，发现事实，熟悉生活，快乐成长。点
3、《穿雨靴的小鹅》系列：
是一套专门为幼儿打造的纯美绘本，故事中的主角是三个可爱的鹅宝宝，谷希、谷奇和奥力。穿着雨靴的鹅宝宝们玩水、踏步，神气活现！
儿歌推荐：
1、交通工具系列：《开火车》、《小汽车》、《小白船》、《坐飞机》
2、季节系列：《小雪花》、《冬爷爷的胡子》、《冰窗花》、《下雪天》、《堆雪人》、《冬》、《冬天的小鸟》、《冬公公》
爸爸学堂：
准备好，宝宝该叫你爸爸啦
在一岁半的时候孩子的语言能力已经有了一定的发展，除了“依依呀呀”的发音之外，已经可以说出类似“爸爸”“妈妈”的言语了。而且这时候的宝宝也能明确读懂爸爸妈妈的喜怒哀乐，能跟着爸爸一起开心。好好享受真正做爸爸的乐趣吧！